La web de Antonia Ortega

El objetivo de esta sección parte del convencimiento de que la gramática debe estar al servicio de la comunicación.
Los diferentes materiales que se van a incluir no pretende el estudio en sí de la gramática sino que, de una forma visual, con su estudio intentemos que la comunicación se produzca de forma más fluida y correcta.
Cuando se enseña a un niño a comunicarse comenzamos por palabras sueltas, normalmente con un contenido visual y con un significado importante para él.
Si preguntamos: -¿Dónde vamos?- La respuesta puede ser: -Casa-
Se produce en este ejemplo una omisión obvia de la preposición a.
Sin duda, los distintos ejercicios también nos ayudarán a practicar la lectura, al tratarse de textos muy sencillos. En el caso que no se esté iniciado podemos realizar preguntas sobre el texto para que ellos nos den las respuestas usando correctamente la preposición que se esté viendo.
Espero que os pueda ser de utilidad.

**TABLA DE CONTENIDOS**
GRAMÁTICA PARA HABLAR
PREPOSICIONES	En construcción...	En construcción...
En construcción...	En construcción...	En construcción...
En construcción...	En construcción...	En construcción...
En construcción...	En construcción...	En construcción...
En construcción... >	En construcción...	En construcción...

Son cuadernillos en PDF, uno o varios por cada preposición, donde Topi cuenta cosas de su día a día, con frases sencillas, destacándose la preposición en color rojo y conteniendo ejercicios para repasar y/o juegos de mesa.

Pepita está muy preocupada porque no conoce las preposiciones, menos mal que su amigo Topi le va a enseñar todas las que conoce.

PREPOSICIÓN A y contracción AL

Para trabajar la preposición A tenemos la narración de Topi a Pepita:
Descarga y/o visualiza Cuadernillo en PDF "Topi Cuenta A-Al"
La narración con los huecos donde debemos escribir la preposición:
Descarga y/o visualiza Cuadernillo en PDF "Topi Repaso A-Al"
Un juego de cartas para clasificar por categorías (castillo, casa, comidas, vacaciones) teniendo como base la narración, o bien podemos separar una vez barajadas las cartas, separando dónde se usa la preposición y cuando la contracción al.
Podemos también enseñar las cartas y formulando la pregunta dónde fue Topi nos digan usando la preposición la respuesta correcta.
Descarga y/o visualiza Cuadernillo en PDF "Topi Juego de Cartas A"

PREPOSICIÓN CON: preguntas con qué y con quién

Trabajamos la preposición con tres cuadernillos PDF:
Cuadernillo 1
Narración de Topi a Pepita: con qué hace cosas, con quién y sus comidas favoritas
Descarga y/o visualiza Cuadernillo en PDF "Topi con"
Cuadernillo 2
La narración con huecos donde debemos escribir la preposición:
Descarga y/o visualiza Cuadernillo en PDF "Topi Repaso Con"
Cuadernillo 3
Cuadernillo donde respondemos a las preguntas con qué y con quién relacionando dos elementos.
Descarga y/o visualiza Cuadernillo en PDF "Topi Repaso Con"

PREPOSICIÓN SIN:

Trabajamos la preposición con tres cuadernillos PDF, siempre en contraposición de la preposición con:
Cuadernillo 1
Narración de Topi a Pepita:
Descarga y/o visualiza Cuadernillo en PDF "Topi sin"
Cuadernillo 2
La narración con huecos donde debemos escribir la preposición:
Descarga y/o visualiza Cuadernillo en PDF "Topi Repaso Sin"
Cuadernillo 3
Juego de Cartas y tablero.Cada oveja con su pareja: con o sin.
36 cartas en tamaño pequeño y grande, debemos decidir cuál imprimir en función de la agudeza visual del destinatario, se trata de que le permita ver con claridad la diferencia entre las imágenes.
Recortamos las cartas y debemos unir las parejas, una vez halladas, las colocamos en su lugar en el tablero, indicando la preposición que se ha usado: con o sin.

Descarga y/o visualiza Cuadernillo en PDF "Topi Sin Juego de Cartas"

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PREPOSICIONES

PREPOSICIÓN A y contracción AL

PREPOSICIÓN CON: preguntas con qué y con quién

PREPOSICIÓN SIN: